SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement

Post: # 749Post **admin** Wed Nov 04, 2020 3:01 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 03-11-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 03.11.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
Can create and recognise simple patterns with shapes: https://bit.ly/3o2TNU4

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
Estimating Area using graph: https://bit.ly/37ex4i7

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान, English
पौधों में पोषण: https://bit.ly/3nYxbnS

Who am I: https://bit.ly/3kIegf2

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कक्षा 7 | विषय : सामाजिक विज्ञान, संस्कृत
इतिहास - 7.5 - शासक और इमारतें: https://bit.ly/3dHeqk3

पण्डिता रमाबाई: https://bit.ly/34GSx1l

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कक्षा 8 | विषय : हिन्दी
चिट्ठियों की अनूठी दुनिया: https://bit.ly/3mxY5S3

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कक्षा 9 | विषय : विज्ञान, English
गति भाग 3: https://bit.ly/2T5mh1g
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

The Snake and the Mirror: https://bit.ly/34EjgLY

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान, संस्कृत
लोकतंत्र: https://bit.ly/37g82iz
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3o0fxjs

जय सुरभारति: https://bit.ly/3jHKZ2K

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कक्षा 11 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, भूगोल और जीवविज्ञान

अर्थशास्त्र - निर्धनता: https://bit.ly/2JlYn00

लेखाकर्म - अध्याय 3 लेन-देनों का अभिलेखन (1), भाग-9 https://bit.ly/3jmPrE2
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2HhI9o7

भूगोल - अध्याय 7 प्राकृतिक खतरों और आपदाओं https://bit.ly/2HtRE3D
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kzZt5Y

जीवविज्ञान - अध्याय 9 जैव अणु https://bit.ly/3jogluU
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35tsdqy

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, भूगोल और भौतिक विज्ञान

अर्थशास्त्र - उपभोक्ता का संतुलन: https://bit.ly/3oFpJya

लेखाकर्म - अध्याय 5 कंपनी लेखे : अंशों व ऋणपत्रो का निर्गमन https://bit.ly/2HqwTFU
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2Hi7IFz

भूगोल - भारत की जनसंख्या वितरण घनत्व वृद्धि https://bit.ly/2TeIk5V
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mfVrzY

भौतिक विज्ञान - चुंबकत्व और चुंबकीय पदार्थों के गुण https://bit.ly/2JeyHSR
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35USb6Q

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 03.11.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
आकृति 1 के साथ सरल पैटर्न बना और पहचान सकते हैं: https://bit.ly/3lSiEbx

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|

Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है:

जयपुर (Jaipur), जैसलमेर (Jaisalmer), सिरोही (Sirohi), अलवर (Alwar), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), टोंक (Tonk), चूरू (Churu), पाली (Pali), सीकर (Sikar) -
http://bit.ly/teachercallgroup1

बाड़मेर (Barmer), उदयपुर (Udaipur), बरन (Baran), धौलपुर (Dhaulpur), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur), राजसमन्द (Rajsamand), बीकानेर (Bikaner), झुंझुनूं (Jhunjhunu), गंगानगर (Ganganagar) -
http://bit.ly/teachercallgroup2

नागौर (Nagaur), जोधपुर (Jodhpur), कोटा (Kota), बूंदी (Bondi), करौली (Karauli), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), डूंगरपुर (Dungarpur),दौसा (Dausa) -
http://bit.ly/teachercallgroup3

भीलवाड़ा (Bhilwada), बाँसवाड़ा (Banswada), जालोर (Jalore), झालावाड़ (Jhalawad), भरतपुर (Bharatpur), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), अजमेर (Ajmer) -
http://bit.ly/teachercallgroup4

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Time Table - 03 November 2020.pdf: (330.58 KiB) Downloaded 3584 times

Post: # 748Post **admin** Mon Nov 02, 2020 3:26 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 02-11-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 02.11.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Use simple adjectives such as ‘big’, ‘small’, ‘round’, ‘pink’ ‘red’ 'heavy' 'light' 'soft' etc. - https://bit.ly/3j5p1pZ
घर का अभ्यास (Homework): https://bit.ly/34HGcdt , https://bit.ly/2TFJFTk

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and Use verbs appropriately: https://bit.ly/3dBtY98
घर का अभ्यास (Homework): https://bit.ly/2H54TaG , https://bit.ly/3j0zcfr , https://bit.ly/3j8k67I

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कक्षा 6 | विषय : सामाजिक विज्ञान, English
6.4 - मानचित्र: https://bit.ly/3o1DdnK

Who am I: https://bit.ly/3jGKAh8

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कक्षा 7 | विषय : गणित, संस्कृत
आयताकार वस्तुओं का क्षेत्र: https://bit.ly/31xPw1F

पण्डिता रमाबाई: https://bit.ly/3oOa6Vx

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कक्षा 8 | विषय : हिन्दी
चिट्ठियों की अनूठी दुनिया: https://bit.ly/2HMYMYU

यदि आपके पास कार्यपुस्तिका है, तो साप्ताहिक समय सारणी का भी अनुसरण करें: http://bit.ly/samaysarani | प्रत्येक छात्र को रोज़ाना घर का अभ्यास करना और उसे शिक्षकों को भेजना है|

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कक्षा 9 | विषय : विज्ञान, English
गति भाग 3: https://bit.ly/37eTUpK
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

The Snake and the Mirror: https://bit.ly/2HNu8hO

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान, English
लोकतंत्र: https://bit.ly/3dxHdri
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3o0fxjs

Old Man at the Bridge: https://bit.ly/3m8uSwO

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कक्षा 11 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, इतिहास और जीवविज्ञान

अर्थशास्त्र - निर्धनता: https://bit.ly/2HLeZgQ

लेखाकर्म - अध्याय 3 लेन-देनों का अभिलेखन (1), भाग-8 https://bit.ly/3jodNwQ
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2HhI9o7

इतिहास - अध्याय 7 सांस्कृतिक परंपराओं में परिवर्तन भाग-2 https://bit.ly/2To5kzm
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mcz9zb

जीव विज्ञान - अध्याय 9 जैव अणु https://bit.ly/3dPJuhC
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35tsdqy

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, भूगोल और भौतिक विज्ञान

अर्थशास्त्र - उपभोक्ता का संतुलन: https://bit.ly/380LmDv

लेखाकर्म - अध्याय 1 नॉट-फॉर-प्रॉफिट ऑर्गेनाइज़ेशन के लिए लेखांकन भाग-4 https://bit.ly/3jlTxw3
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3joMtPd

भूगोल - भारत की जनसंख्या वितरण घनत्व वृद्धि https://bit.ly/34ksAo2
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mfVrzY

भौतिक विज्ञान - चुंबकत्व और चुंबकीय पदार्थों के गुण https://bit.ly/31V8TSd
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35USb6Q

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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नमस्ते प्यारे दोस्तों!

आशा है आप सभी स्वस्थ और सुरक्षित हैं!

पिछले तीन भागो में हमने समझा “कृतज्ञता महसूस करना” बहुत महत्वपूर्ण है और यह एक अंदरूनी एहसास है जो हमारे शरीर में विभिन्न प्रकार की भावनाएँ पैदा करता है। आइए, भाग - 4 में एक खास गतिविधि के द्वारा इस चुनौती को समापन की ओर ले जाएँ!

क्या आपको ये चुनौती मंज़ूर है दोस्तों??

ऑडीओ (कक्षा 3 - 12) - https://bit.ly/2HSJ3r2

वर्क्शीट (कक्षा 3 - 12) - https://bit.ly/35WWVZs

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को पहचानना और उन पर आत्म चिंतन करना बेहद ज़रूरी है!

उम्मीद है आप सभी को आभार व्यक्त करने की इस चुनौती में खूब मज़ा आया।

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 02.11.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Use simple adjectives such as ‘big’, ‘small’, etc. - https://bit.ly/3dv5kqC

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and Use verbs appropriately: https://bit.ly/3j1tWIJ

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|

Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है:

जयपुर (Jaipur), जैसलमेर (Jaisalmer), सिरोही (Sirohi), अलवर (Alwar), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), टोंक (Tonk), चूरू (Churu), पाली (Pali), सीकर (Sikar) -
http://bit.ly/teachercallgroup1

बाड़मेर (Barmer), उदयपुर (Udaipur), बरन (Baran), धौलपुर (Dhaulpur), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur), राजसमन्द (Rajsamand), बीकानेर (Bikaner), झुंझुनूं (Jhunjhunu), गंगानगर (Ganganagar) -
http://bit.ly/teachercallgroup2

नागौर (Nagaur), जोधपुर (Jodhpur), कोटा (Kota), बूंदी (Bondi), करौली (Karauli), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), डूंगरपुर (Dungarpur),दौसा (Dausa) -
http://bit.ly/teachercallgroup3

भीलवाड़ा (Bhilwada), बाँसवाड़ा (Banswada), जालोर (Jalore), झालावाड़ (Jhalawad), भरतपुर (Bharatpur), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), अजमेर (Ajmer) -
http://bit.ly/teachercallgroup4

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Time Table - 02 November 2020.pdf: (326.68 KiB) Downloaded 3610 times

Post: # 746Post **admin** Sat Oct 31, 2020 6:25 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 31-10-2020

कक्षा 1-12 । आओ घर में सीखें कार्यक्रम

व्हाट्सएप आधारित क्विज

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-12 के विद्यार्थियों के लिए व्हाट्सएप आधारित क्विज शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524491?text=Hello

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बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-12 के विद्यार्थियों के लिए व्हाट्सएप आधारित क्विज शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524493?text=Hello

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अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-12 के विद्यार्थियों के लिए व्हाट्सएप आधारित क्विज शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524498?text=Hello

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सभी विद्यार्थी यह क्विज़ मंगलवार तक पूरा कर लें।

कृपया माता-पिता या अभिभावक अभ्यास के लिए अपना फ़ोन बच्चों को अवश्य दें

महत्त्वपूर्ण जानकारी : किसी भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल विकल्प संख्या को टाइप करके भेजें। पूरा वाक्य या ऑडियो या फोटो स्वीकार नहीं की जाएगी।

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

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विद्यार्थियों के चिंतन कौशल को विकसित करने और पठन-पाठन में रुचि जागृत करने के उद्देश्य से RSCERT उदयपुर द्वारा एक विशेष कार्यक्रम "हवामहल" में मज़ेदार कहानियाँ, गतिविधियों पर आधारित सामग्री मोबाइल फोन पर उपलब्ध करवाई जा रही है।
"हवामहल" का 27 वाँ अंक (शनिवार, 31.10.2020) प्रस्तुत है।

Hawamahal - 27.pdf: (1.03 MiB) Downloaded 3499 times

Post: # 745Post **admin** Thu Oct 29, 2020 11:54 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 29-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 29.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Read word families- ob, og (e.g. rob,dog): https://bit.ly/3dGHWGN

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
पूरी संख्या में पैटर्न: https://bit.ly/2HpbiNO

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान, English
रेशों से वस्त्र: https://bit.ly/35oUL4y

A Different Kind of School: https://bit.ly/3kclass6

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कक्षा 7 | विषय : गणित, संस्कृत
रेखा, रेखा खंड जैसे ज्यामितीय विचारों का वर्णन करता है: https://bit.ly/2HquxGu

हास्यबालकविसम्मेलनम्: https://bit.ly/2HLpu3W

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कक्षा 8 | विषय : हिन्दी
(वसंत-3) - दीवानों की हस्ती: https://bit.ly/31Q37Bz

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कक्षा 9 | विषय : गणित, English
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/3jmlt2K

The Little Girl: https://bit.ly/2G6pESV

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान, English
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/34ev5IG

Feast of the Dead: https://bit.ly/2Tm0WRi

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कक्षा 11 | विषय : English, लेखाकर्म, इतिहास और जीवविज्ञान

English - “We’re Not Afraid to Die... if We Can All Be Together”: https://bit.ly/3e5XG6i

लेखाकर्म - अध्याय 3 लेन-देनों का अभिलेखन (1), भाग-7: https://bit.ly/3kA3Rli
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2HhI9o7

इतिहास - अध्याय 7 सांस्कृतिक परंपराओं में परिवर्तन भाग-1 : https://bit.ly/3m9KLTC
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mcz9zb

जीवविज्ञान - अध्याय 9 जैव अणु: https://bit.ly/3melIPd
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35tsdqy

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, भूगोल और रसायन विज्ञान

अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र का परिचय: https://bit.ly/3mtctuJ

लेखाकर्म - अध्याय 1 नॉट-फॉर-प्रॉफिट ऑर्गेनाइज़ेशन के लिए लेखांकन भाग-4: https://bit.ly/35mkZ7P
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3joMtPd

भूगोल - भारत की जनसंख्या वितरण घनत्व वृद्धि: https://bit.ly/35llteE
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mfVrzY

रसायन विज्ञान - डी एंड एफ ब्लॉक: https://bit.ly/2TjIpoV
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 29.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|

Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है:

जयपुर (Jaipur), जैसलमेर (Jaisalmer), सिरोही (Sirohi), अलवर (Alwar), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), टोंक (Tonk), चूरू (Churu), पाली (Pali), सीकर (Sikar) -
http://bit.ly/teachercallgroup1

बाड़मेर (Barmer), उदयपुर (Udaipur), बरन (Baran), धौलपुर (Dhaulpur), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur), राजसमन्द (Rajsamand), बीकानेर (Bikaner), झुंझुनूं (Jhunjhunu), गंगानगर (Ganganagar) -
http://bit.ly/teachercallgroup2

नागौर (Nagaur), जोधपुर (Jodhpur), कोटा (Kota), बूंदी (Bondi), करौली (Karauli), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), डूंगरपुर (Dungarpur),दौसा (Dausa) -
http://bit.ly/teachercallgroup3

भीलवाड़ा (Bhilwada), बाँसवाड़ा (Banswada), जालोर (Jalore), झालावाड़ (Jhalawad), भरतपुर (Bharatpur), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), अजमेर (Ajmer) -
http://bit.ly/teachercallgroup4

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Time Table - 29 October 2020.pdf: (314.42 KiB) Downloaded 2664 times

Post: # 743Post **admin** Wed Oct 28, 2020 6:55 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 28-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 28.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
संयुक्त अक्षर वाले शब्दों को पढ़ना, लिखना और उच्चारण करना: https://bit.ly/2Tb1fyr

**********************

कक्षा 3-5 | विषय : English
Use will/shall in a sentence: https://bit.ly/35fNnIS

**********************

कक्षा 6 | विषय : गणित, English
अंशों पर संचालन - समतुल्य अंश 2: https://bit.ly/3dUCv7j

(Honey Suckle) - An Indian American Woman in Space : Kalpana Chawla: https://bit.ly/3dZiLzm

**********************

कक्षा 7 | विषय : सामाजिक विज्ञान, संस्कृत
स्वास्थ्य में सरकार की भूमिका: https://bit.ly/35lrFDd

स्वावलम्बनम्: https://bit.ly/3jvGTKP

**********************

कक्षा 8 | विषय : English
Bepin Choudhury’s Lapse of Memory: https://bit.ly/3dYpklI

**********************

कक्षा 9 | विषय : गणित, English
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/2Tejinl

The Fun They Had: https://bit.ly/31KkVxC

**********************

कक्षा 10 | विषय : गणित, English
त्रिभुज: https://bit.ly/31tun8q

Footprints without Feet: https://bit.ly/2Tj7fW3

**********************

कक्षा 11 | विषय : English, लेखाकर्म, राजनीति विज्ञान और जीवविज्ञान
English - The Portrait of a Lady: https://bit.ly/34ounZj

लेखाकर्म - अध्याय 3 लेन-देनों का अभिलेखन (1), भाग-6: https://bit.ly/3m84Dqa
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2HhI9o7

राजनीति विज्ञान - अध्याय 1 संविधान: क्यों और कैसे? https://bit.ly/3mpvcYj
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FR2Whn

जीवविज्ञान - अध्याय 9 जैव अणु: https://bit.ly/3odthaV
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35tsdqy

**********************

कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, लेखाकर्म, भूगोल और रसायन विज्ञान
अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र का परिचय: https://bit.ly/34yNDn7

लेखाकर्म - अध्याय 1 नॉट-फॉर-प्रॉफिट ऑर्गेनाइज़ेशन के लिए लेखांकन भाग-4: https://bit.ly/3ojW1yz
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3joMtPd

भूगोल - भारत की जनसंख्या वितरण घनत्व वृद्धि: https://bit.ly/3oaFD3o
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mfVrzY

रसायन विज्ञान - डी एंड एफ ब्लॉक: https://bit.ly/3kh91Tj
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

**********************

आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

**********************

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 28.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 28 October 2020.pdf: (337.73 KiB) Downloaded 2770 times

Post: # 742Post **admin** Tue Oct 27, 2020 10:13 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 27-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 27.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
1 अंकों की संख्या का घटाव: https://bit.ly/31voA2h

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
डिज़ाइन और ब्लॉक पैटर्न, आकृतियों का उपयोग करके पैटर्न https://bit.ly/2TgKJgs

**********************

कक्षा 6 | विषय : विज्ञान, हिन्दी
पौधों को जानना: https://bit.ly/31pIaNg

(वसंत - 1) - नादान दोस्त: https://bit.ly/2J7jweg

**********************

कक्षा 7 | विषय : गणित, संस्कृत
बहुभुज की अवधारणा: https://bit.ly/35kTM5o

दुर्बुद्धि: विनश्यति - https://bit.ly/3juMIbJ

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कक्षा 8 | विषय : हिन्दी
(वसंत - 3) - बस की यात्रा: https://bit.ly/3ooKvSB

**********************

कक्षा 9 | विषय : गणित, संस्कृत
निर्देशांक ज्यामिति https://bit.ly/3kkwbbw

(शेमुषी / प्रथमो भागः) - https://bit.ly/2FZZRvF

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान, English
विश्व का इतिहास https://bit.ly/31v766i

Clauses: https://bit.ly/2TqTWCU

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कक्षा 11 | विषय : English (Grammar), व्यवसाय अध्ययन, भूगोल और जीवविज्ञान

English (Grammar) - Clauses: https://bit.ly/2TofKyO

व्यवसाय अध्ययन - अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-12: https://bit.ly/3mpxSVR
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

भूगोल - अध्याय 6 मिट्टी: https://bit.ly/3ojGiQj
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/34iAfU6

जीवविज्ञान - अध्याय 9 जैव अणु: https://bit.ly/2Hqv77I
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/35tsdqy

**********************

कक्षा 12 | विषय : हिन्दी, लेखाकर्म, भूगोल और रसायन विज्ञान

हिन्दी - नीति के दोहे : रहीम - https://bit.ly/3ksC7PQ

लेखाकर्म - अध्याय 1 नॉट-फॉर-प्रॉफिट ऑर्गेनाइज़ेशन के लिए लेखांकन भाग-4: https://bit.ly/3m4LzJw
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3joMtPd

भूगोल - भारत की जनसंख्या वितरण घनत्व वृद्धि: https://bit.ly/2HvT5yc
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3mfVrzY

रसायन विज्ञान - डी एंड एफ ब्लॉक: https://bit.ly/31wUM5j
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 27.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में जाकर क्विज करें:

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) -
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) -
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) -
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 27 October 2020.pdf: (321.06 KiB) Downloaded 3454 times

Post: # 741Post **admin** Mon Oct 26, 2020 11:15 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 26-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 26.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Read word families- et, en, ed (e.g. pet, hen, bed): https://bit.ly/3dMiJuC

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Match letter names with letter sounds (identify the first & last sounds of words): https://bit.ly/34dTDBn

**********************

कक्षा 6 | विषय : गणित, English
अंशों पर संचालन - समतुल्य अंश 1: https://bit.ly/37pgyfl

(Honey Suckle) - Taros Reward: https://bit.ly/37yBK2i

**********************

कक्षा 7 | विषय : गणित, संस्कृत
पूर्णांक जोड़ना और घटाना: https://bit.ly/31pqO3l

संस्कृत : https://bit.ly/31F3RJp

**********************

कक्षा 8 | विषय : English
Glimpses of the Past: https://bit.ly/2HxAEcp

**********************

कक्षा 9 | विषय : गणित, English
निर्देशांक ज्यामिति : https://bit.ly/37pxrq9

English (Poem) - Wind: https://bit.ly/3jsmcQa

**********************

कक्षा 10 | विषय : गणित, English
त्रिभुज https://bit.ly/2TdVFez

English - Growing up Pains: https://bit.ly/31yjuTa

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कक्षा 11 | विषय : English, व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और भौतिक विज्ञान

English - Ranga’s Marriage: https://bit.ly/3okyRIx

व्यवसाय अध्ययन - अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-11: https://bit.ly/31x3rVw
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

इतिहास - अध्याय 6 तीन वर्ग, भाग-2: https://bit.ly/3jn5aD0
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FyXvn5

भौतिक विज्ञान - अध्याय 12 उस्मागतिकी: https://bit.ly/37yzIj0
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/345SoV8

**********************

कक्षा 12 | विषय : English, लेखाकर्म, इतिहास और रसायन विज्ञान

English - The Tiger King: https://bit.ly/3dTNc9P

लेखाकर्म - अध्याय 1 नॉट-फॉर-प्रॉफिट ऑर्गेनाइज़ेशन के लिए लेखांकन भाग-4: https://bit.ly/2HvV3P6
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3joMtPd

इतिहास - बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण: https://bit.ly/3k4F5cR
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

रसायन विज्ञान - डी एंड एफ ब्लॉक: https://bit.ly/3dMRPm4
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

**********************

नमस्ते प्यारे दोस्तों!

आशा है आप सभी स्वस्थ और सुरक्षित हैं!

पिछले तीन भागो में हमने समझा “कृतज्ञता महसूस करना” बहुत महत्वपूर्ण है और यह एक अंदरूनी एहसास है जो हमारे शरीर में विभिन्न प्रकार की भावनाएँ पैदा करता है। आइए, भाग-4 में एक खास गतिविधि के द्वारा इस चुनौती को समापन की ओर ले जाएँ!

क्या आपको ये चुनौती मंज़ूर है दोस्तों??

ऑडीओ (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/315ECQg
वर्क्शीट (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/34VqgDe

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को पहचानना और उन पर आत्म चिंतन करना बेहद ज़रूरी है!

उम्मीद है आप सभी को आभार व्यक्त करने की इस चुनौती में खूब मज़ा आया।

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 26.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 26 October 2020.pdf: (327.79 KiB) Downloaded 4054 times

Post: # 740Post **admin** Mon Oct 26, 2020 10:49 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 24-10-2020

कक्षा 1-12 । आओ घर में सीखें कार्यक्रम

व्हाट्सएप आधारित क्विज

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-12 के विद्यार्थियों के लिए *अगला साप्ताहिक क्विज़ आज जारी किया जा रहा है।

सभी विद्यार्थी यह क्विज़ मंगलवार तक पूरा कर लें।

कृपया माता-पिता या अभिभावक अभ्यास के लिए अपना फ़ोन बच्चों को अवश्य दें

शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524491?text=Hello

महत्त्वपूर्ण जानकारी : किसी भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल विकल्प संख्या को टाइप करके भेजें। पूरा वाक्य या ऑडियो या फोटो स्वीकार नहीं की जाएगी।

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

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कक्षा 1-12 । आओ घर में सीखें कार्यक्रम

व्हाट्सएप आधारित क्विज

अलवर (Alwar), बूंदी (Bundi), चित्तौड़गढ़ (Chittorgarh), चुरू (Churu), दौसा (Dausa), जैसलमेर (Jaisalmer), झुंझुनू (Jhunjhunu), कोटा (Kota), नागौर (Nagaur), राजसमंद (Rajsamand) और उदयपुर (Udaipur) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-12 के विद्यार्थियों के लिए अगला साप्ताहिक क्विज़ आज जारी किया जा रहा है।

सभी विद्यार्थी यह क्विज़ मंगलवार तक पूरा कर लें।

कृपया माता-पिता या अभिभावक अभ्यास के लिए अपना फ़ोन बच्चों को अवश्य दें

शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524498?text=Hello

महत्त्वपूर्ण जानकारी : किसी भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल विकल्प संख्या को टाइप करके भेजें। पूरा वाक्य या ऑडियो या फोटो स्वीकार नहीं की जाएगी।

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

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कक्षा 1-10 । आओ घर में सीखें कार्यक्रम

व्हाट्सएप आधारित क्विज

बांसवाड़ा (Banswara), भरतपुर (Bharatpur), धौलपुर (Dholpur), जयपुर (Jaipur), जालोर (Jalor), झालावाड़ (Jhalawar), जोधपुर (Jodhpur), पाली (Pali), प्रतापगढ़ (Pratapgarh), सवाई माधोपुर (Sawai Madhopur) और सिरोही (Sirohi) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-10 के विद्यार्थियों के लिए अगला साप्ताहिक क्विज़ आज जारी किया जा रहा है।

सभी विद्यार्थी यह क्विज़ मंगलवार तक पूरा कर लें।

कृपया माता-पिता या अभिभावक अभ्यास के लिए अपना फ़ोन बच्चों को अवश्य दें

शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524493?text=Hello

महत्त्वपूर्ण जानकारी : किसी भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल विकल्प संख्या को टाइप करके भेजें। पूरा वाक्य या ऑडियो या फोटो स्वीकार नहीं की जाएगी।

कक्षा 11-12

कक्षा 11-12 के विद्यार्थियों के साप्ताहिक क्विज़ लिंक्स नीचे दिए गए हैं|

कक्षा 11: http://bit.ly/Chemistry-11-Quiz-Oct17
कक्षा 12: http://bit.ly/Economics-12-Quiz-Oct17

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

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विद्यार्थियों के चिंतन कौशल को विकसित करने और पठन-पाठन में रुचि जागृत करने के उद्देश्य से RSCERT उदयपुर द्वारा एक विशेष कार्यक्रम "हवामहल" में मज़ेदार कहानियाँ, गतिविधियों पर आधारित सामग्री मोबाइल फोन पर उपलब्ध करवाई जा रही है।
"हवामहल" का 26 वाँ अंक (शनिवार, 24.10.2020) प्रस्तुत है।

Hawamahal - 26.pdf: (986.25 KiB) Downloaded 3259 times

Post: # 739Post **admin** Fri Oct 23, 2020 5:44 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 23-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 23.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
चित्र को देखकर 3-4 वाक्य लिख पाना https://bit.ly/30VmMPN

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
अनेक शब्दों के लिए एक शब्द https://bit.ly/33OCBtK
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3iXmLRT

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कक्षा 6 | विषय : हिन्दी, गणित
वसंत - 1 - बचपन: https://bit.ly/3jojxH0

अंशों पर संचालन - जोड़/घटाव भाग-4: https://bit.ly/36Vrl0q

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कक्षा 7-8 | विषय : हिन्दी, सामाजिक विज्ञान
वसंत - 3 - लाख की चूड़ियाँ: https://bit.ly/3mi270R

भूगोल - 7.5 - पानी https://bit.ly/3nB1CAi
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3dfFYgj

**********************

कक्षा 9 | विषय : विज्ञान
गति: https://bit.ly/34eyKGz
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

**********************

कक्षा 10 | विषय : English, विज्ञान
Narration: https://bit.ly/35CVfo7

हमारा पर्यावरण https://bit.ly/30UGc7w
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k8ZI7II

**********************

कक्षा 11 | विषय : English, व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और भौतिक विज्ञान

The Address Book 1- SNAPSHOTS (English): https://bit.ly/2FVTNEs

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-10 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3dGiGQV
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 6 तीन वर्ग, भाग-1 (इतिहास): https://bit.ly/342gKyM
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FyXvn5

अध्याय 12 उस्मागतिकी (भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/2HaaE6J
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/345SoV8

**********************

कक्षा 12 | विषय : हिंदी, अर्थशास्त्र, इतिहास और रसायन विज्ञान

सूरदास (हिंदी): https://bit.ly/3jflsO8

राष्ट्रीय आय की मूल अवधारणायें (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3lVllJw
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FAPApx

बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण (इतिहास): https://bit.ly/345ntIp
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

डी एंड एफ ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/3j8Xow9
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 23.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
चित्र को देखकर 3-4 वाक्य लिख पाना https://bit.ly/3dg17Xw

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
अनेक शब्दों के लिए एक शब्द https://bit.ly/3df8yhQ

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 23 October 2020.pdf: (337.49 KiB) Downloaded 3459 times

Post: # 738Post **admin** Fri Oct 23, 2020 5:32 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 22-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 22.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
स्थान मान की अवधारणा को समझता है और 100 - 2 तक संख्याओं को व्यक्त करने के लिए इसका उपयोग करता है https://bit.ly/3lFNkg9
दीक्षा पर खेल खेले :- https://bit.ly/3dgZcC8

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
क्षेत्र और परिधि की अवधारणा की व्याख्या करता है https://bit.ly/33KAVRQ

कक्षा 6 | विषय : English, विज्ञान
How the dog found himself a new master: https://bit.ly/31IQBnp

कचरा अंदर क्रचरा बाहर https://bit.ly/34PSfnX

**********************

कक्षा 7-8 | विषय : English, सामाजिक विज्ञान
(Honeydew) - The Tsunami: https://bit.ly/34dUrGD

इतिहास - 7.4 - मुगल साम्राज्य https://bit.ly/3lMA2hZ
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3iQfkf8

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कक्षा 9 | विषय : विज्ञान
गति https://bit.ly/3ogSEsv
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

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कक्षा 10 | विषय : English, विज्ञान
Bholi: https://bit.ly/3dKmP6b

हमारा पर्यावरण https://bit.ly/3jQl0qN
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k8ZI7II

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कक्षा 11 | विषय : English, व्यवसाय अध्ययन, राजनीति विज्ञान और भौतिक विज्ञान
Time & Tense - Grammar (English): https://bit.ly/3ojhVCn

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग9 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/2TcLjvI
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 10 विकास (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/2SZycxR
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3449By4

अध्याय 12 उस्मागतिकी (भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/2FzfV7p
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/345SoV8

**********************

कक्षा 12 | विषय : English, अर्थशास्त्र, इतिहास और रसायन विज्ञान

Book 1 Rainbow- A Room 10'*8' (English): https://bit.ly/34gof5v

राष्ट्रीय आय की मूल अवधारणायें (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/377xiYi
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FAPApx

बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण (इतिहास): https://bit.ly/2Hcq7mw
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

डी एंड एफ ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/3j5XRPK
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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नमस्ते प्यारे दोस्तों!

आशा है आप सभी स्वस्थ और सुरक्षित हैं!

पिछले तीन भागो में हमने समझा “कृतज्ञता महसूस करना” बहुत महत्वपूर्ण है और यह एक अंदरूनी एहसास है जो हमारे शरीर में विभिन्न प्रकार की भावनाएँ पैदा करता है। आइए, भाग-4 में एक खास गतिविधि के द्वारा इस चुनौती को समापन की ओर ले जाएँ!

क्या आपको ये चुनौती मंज़ूर है दोस्तों??

ऑडीओ (कक्षा 1 - 6) - https://bit.ly/2IzlKTt

ऑडीओ (कक्षा 7 - 12) - https://bit.ly/2GS6dOb

वर्क्शीट (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/376Opcz

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को पहचानना और उन पर आत्म चिंतन करना बेहद ज़रूरी है!

उम्मीद है आप सभी को आभार व्यक्त करने की इस चुनौती में खूब मज़ा आया।

**********************

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 22.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 22 October 2020.pdf: (329.52 KiB) Downloaded 3393 times

Post: # 737Post **admin** Wed Oct 21, 2020 9:07 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 21-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 21.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Read word families- un, ut, ug (e.g. fun, but, bug) https://bit.ly/2GRO16W
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3lFHGut , https://bit.ly/3dfKDyN

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Read words by using common prefixes (dis, un etc) https://bit.ly/3nDoO0F
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3nEZbg8 , https://bit.ly/2GY0vcV , https://bit.ly/36TObpl

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कक्षा 6 | विषय : हिन्दी, सामाजिक विज्ञान
वसंत - 1 - वह चिड़िया जो: https://bit.ly/3ocoJ4k

इतिहास - 6.5-राज्यों, राजाओं और एक प्रारंभिक गणराज्य https://bit.ly/3nBpRyi

**********************

कक्षा 7-8 | विषय : हिन्दी, गणित
वसंत - 3 - ध्वनि: https://bit.ly/3jjWFZg

आयताकार वस्तुओं की परिधि: https://bit.ly/2SXGrul

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कक्षा 9 | विषय : विज्ञान
गति: https://bit.ly/34f33wx
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

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कक्षा 10 | विषय : English, विज्ञान
Active Passive Voice: https://bit.ly/35f7QgV

हमारा पर्यावरण https://bit.ly/36VAmqs
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k8ZI7II

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कक्षा 11 | विषय : English, व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और भौतिक विज्ञान

Time & Tense - Grammar (English): https://bit.ly/37o0MBl

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-8 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3dLMsDY
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 5 घुमंतू साम्राज्य भाग-2 (इतिहास): https://bit.ly/2FDElN4
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2T7gGHH

अध्याय 12 उस्मागतिकी (भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/3lSZP81
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/345SoV8

**********************

कक्षा 12 | विषय : हिंदी, अर्थशास्त्र, इतिहास और रसायन विज्ञान

संतवाणी (हिंदी) - https://bit.ly/3khrlvE

राष्ट्रीय आय की मूल अवधारणायें (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/31dRqUI
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FAPApx

बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण (इतिहास): https://bit.ly/31eXhcv
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

डी एंड एफ ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/31aMxMo
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k6SQYK

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 21.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Read word families- un, ut, ug (e.g. fun, but, bug) https://bit.ly/34EfQaM

**********************

कक्षा 3-5 | विषय : English
Read words by using common prefixes (dis, un etc) https://bit.ly/2Ijeueh

**********************

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 21 October 2020.pdf: (332.65 KiB) Downloaded 3577 times

Post: # 736Post **admin** Tue Oct 20, 2020 9:31 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 20-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 20.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
विराम चिह्रन https://bit.ly/3nE034z

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
अपठित गद्यांश (2/2) https://bit.ly/2GS1UlB
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/30QrNsY

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कक्षा 6 | विषय : English, Math
Who Did Patrick’s Homework - https://bit.ly/31pN1yi

अंशों पर संचालन - जोड़/घटाव भाग 3 - https://bit.ly/3iLzRBy

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कक्षा 7-8 | विषय : English, Science
The Best Christmas Present in the World - http://bit.ly/BestChristmas8

सूक्ष्मजीव: मित्र और शत्रु https://bit.ly/2GVsE4F
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/36S7LC6

**********************

कक्षा 9 | विषय : विज्ञान
गति https://bit.ly/35hK2Ja
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

**********************

कक्षा 10 | विषय : English, Science
The Thief's Story - http://bit.ly/ClassXEnglish

हमारा पर्यावरण https://bit.ly/3dk2PHG
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k8ZI7II

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कक्षा 11 | विषय : English, व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और भौतिक विज्ञान

Summer of the Beautiful White Horse (English) - https://bit.ly/37kjnOu

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-7 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3dxfln3
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 5 घुमंतू साम्राज्य भाग-1 (इतिहास): https://bit.ly/34ZzbUc
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2T7gGHH

अध्याय 12 उस्मागतिकी (भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/3435B0H
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/345SoV8

**********************

कक्षा 12 | विषय : English, अर्थशास्त्र, इतिहास और जीवविज्ञान
Water - The Real Elixir of Life - https://bit.ly/3m3b261

राष्ट्रीय आय की मूल अवधारणायें (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3k5IN6f
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FAPApx

बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण (इतिहास): https://bit.ly/3j5b9My
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

श्वसन (जीवविज्ञान): https://bit.ly/2T29sVs
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/31hbNjX

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 20.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
विराम चिह्रन: https://bit.ly/2Fj9EMS

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
अपठित गद्यांश (2/2): https://bit.ly/3dfQPa5

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 20 October 2020.pdf: (336.89 KiB) Downloaded 3662 times

Post: # 735Post **admin** Mon Oct 19, 2020 8:27 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 19-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 19.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
स्थान मूल्य की अवधारणा को समझता है और 100 - 1 तक संख्याओं को व्यक्त करने के लिए इसका उपयोग करता है: https://bit.ly/3jVhMm0 (प्लेलिस्ट में 8 वीडियो देखिए)
दीक्षा पर खेल खेले:- https://bit.ly/33O4Fgz , https://bit.ly/3nDa5mp , https://bit.ly/3dgZcC8 , https://bit.ly/3dpcDjC

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
घूर्णी समरूपता की अवधारणा का परिचय: https://bit.ly/3iw4Kd4 (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान
हमारे चारों ओर वायु: https://bit.ly/3iDbi9X (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : सामाजिक विज्ञान
भूगोल - 7.4 - वायु: https://bit.ly/3nGTJcs (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)

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कक्षा 9 | विषय : विज्ञान
गति: https://bit.ly/3dhZYi9 (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k0CG2Z

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कक्षा 10 | विषय : विज्ञान
हमारा पर्यावरण: https://bit.ly/3jPDU0J (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3k8ZI7I

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, राजनीति विज्ञान और जीवविज्ञान

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-6 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3jaqbkk (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 9 शांति (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/3dwR9kN (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2H4DzJC

अध्याय 8 कोशिका : जीवन की इकाई (जीवविज्ञान): https://bit.ly/3iXSnqk (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FzWHhZ

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, इतिहास और भौतिक विज्ञान

राष्ट्रीय आय की मूल अवधारणायें (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/358wkIw (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2FAPApx

बाह्य आक्रमण एवं आत्मसातीकरण (इतिहास): https://bit.ly/31dQU9w (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3kaA5Uc

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव (भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/37fK1Im (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA821

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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नमस्ते प्यारे दोस्तों!

आशा है आप सभी स्वस्थ और सुरक्षित हैं!

पिछले तीन भागो में हमने समझा “कृतज्ञता महसूस करना” बहुत महत्वपूर्ण है और यह एक अंदरूनी एहसास है जो हमारे शरीर में विभिन्न प्रकार की भावनाएँ पैदा करता है। आइए, भाग-4 में एक खास गतिविधि के द्वारा इस चुनौती को समापन की ओर ले जाएँ!

क्या आपको ये चुनौती मंज़ूर है दोस्तों??

ऑडीओ (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/3lfFQjJ
वर्क्शीट (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/30uVccb

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को पहचानना और उन पर आत्म चिंतन करना बेहद ज़रूरी है!

उम्मीद है आप सभी को आभार व्यक्त करने की इस चुनौती में खूब मज़ा आया।

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 19.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

**********************

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 19 October 2020.pdf: (305.54 KiB) Downloaded 3013 times

Post: # 734Post **admin** Sun Oct 18, 2020 5:28 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 17-10-2020

कक्षा 1-10 । आओ घर में सीखें कार्यक्रम

व्हाट्सएप आधारित क्विज

अजमेर (Ajmer), बरन (Baran), बाड़मेर (Barmer), भीलवाड़ा (Bhilwara), बीकानेर (Bikaner), डूंगरपुर (Dungarpur), गंगानगर (Ganganagar), हनुमानगढ़ (Hanumangarh), करौली (Karauli), सीकर (Sikar) और टोंक (Tonk) के सरकारी स्कूलों में कक्षा 1-10 के विद्यार्थियों के लिए *अगला साप्ताहिक क्विज़ आज जारी किया जा रहा है।

सभी विद्यार्थी यह क्विज़ मंगलवार तक पूरा कर लें।

कृपया माता-पिता या अभिभावक अभ्यास के लिए अपना फ़ोन बच्चों को अवश्य दें

शुरू करने के लिए नीचे दिए गए WhatsApp लिंक पर क्लिक करें और ‘Hello’ या 'नमस्ते' मैसेज भेजें

https://wa.me/918595524491?text=Hello

महत्त्वपूर्ण जानकारी : किसी भी प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल विकल्प संख्या को टाइप करके भेजें। पूरा वाक्य या ऑडियो या फोटो स्वीकार नहीं की जाएगी।

कक्षा 11-12

कक्षा 11-12 के विद्यार्थियों के साप्ताहिक क्विज़ लिंक्स नीचे दिए गए हैं|

कक्षा 11: http://bit.ly/Chemistry-11-Quiz-Oct17
कक्षा 12: http://bit.ly/Economics-12-Quiz-Oct17

रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

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विद्यार्थियों के चिंतन कौशल को विकसित करने और पठन-पाठन में रुचि जागृत करने के उद्देश्य से RSCERT उदयपुर द्वारा एक विशेष कार्यक्रम "हवामहल" में मज़ेदार कहानियाँ, गतिविधियों पर आधारित सामग्री मोबाइल फोन पर उपलब्ध करवाई जा रही है।
"हवामहल" का 25 वाँ अंक (शनिवार, 17.10.2020) प्रस्तुत है।

Hawamahal - 25.pdf: (993.67 KiB) Downloaded 3003 times

Post: # 733Post **admin** Fri Oct 16, 2020 9:29 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 16-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 16.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Understand where to use this, that: https://bit.ly/30xuOy8 (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3iw5FKk , https://bit.ly/34l6SPP

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and Use adjectives appropriately- superlatives https://bit.ly/33wemQR (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/2SoldoO , https://bit.ly/30xwMyw

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान
मैग्नेट के साथ मज़ा भाग 1: https://bit.ly/2SsHYYZ (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : गणित
3 डी ऑब्जेक्ट्स के गुण - किनारे, कोने, चेहरे: https://bit.ly/3nCKdr7 (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 9 | विषय : गणित
दो चरों वाले रैखिक समीकरण: https://bit.ly/3lrL7ES (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/30UsYb4 (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IeaFXz

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और जीवविज्ञान

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-5 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/30QroqE (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 4 केंद्रीय इस्लामी भूमि भाग-5 (इतिहास): https://bit.ly/2FlWcIc (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

अध्याय 8 कोशिका : जीवन की इकाई (जीवविज्ञान): https://bit.ly/33KNSes (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3lCpZfb

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और भौतिक विज्ञान

उत्पादन की अवधारणा (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3lvF3uY (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/310piV4

संसद, लोक सभा और राज्य सभा (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/2GOhsGR (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव ( भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/30U6N4v (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA821

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 16.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Understand where to use this, that: https://bit.ly/34s9efA (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and Use adjectives appropriately- superlatives https://bit.ly/3jvDc8Z (प्लेलिस्ट में 0 वीडियो देखिए)

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 16 October 2020.pdf: (346.44 KiB) Downloaded 3150 times

Post: # 732Post **admin** Thu Oct 15, 2020 9:02 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 15-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 15.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
अपठित गद्यांश (1/2): https://bit.ly/3iy78Qm (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
समरूपी भिन्नार्थक शब्द - पता माने ठिकाना (आपके घर का पता क्या है?); पत्ता माने वृक्ष का पत्ता (यह नीम का पत्ता है) https://bit.ly/34iKnLi (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : सामाजिक विज्ञान
किताबें और दफनियाँ हमें क्या बताती हैं: https://bit.ly/2GBcQ6Z (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : विज्ञान
फसल उत्पादन और प्रबंधन: https://bit.ly/2GXeIHn (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/2HWXZEz , https://bit.ly/33yL3gB

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कक्षा 9 | विषय : गणित
दो चरों वाले रैखिक समीकरण: https://bit.ly/2GP9QnI (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/2GFvdbk (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IeaFXz

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और जीवविज्ञान

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-4 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/2SWxEJ7 (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 4 केंद्रीय इस्लामी भूमि भाग-4 (इतिहास): https://bit.ly/2Fol0PS (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

अध्याय 8 कोशिका : जीवन की इकाई (जीवविज्ञान): https://bit.ly/3dgBR3n (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3lCpZfb

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और भौतिक विज्ञान

उत्पादन की अवधारणा (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3lywL5I (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/310piV4

संसद, लोक सभा और राज्य सभा (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/3dfNJml (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव ( भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/3ly2Z0H (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA821

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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नमस्ते प्यारे दोस्तों!

आशा है आप सभी स्वस्थ और सुरक्षित हैं!

पिछले तीन भागो में हमने समझा “कृतज्ञता महसूस करना” बहुत महत्वपूर्ण है और यह एक अंदरूनी एहसास है जो हमारे शरीर में विभिन्न प्रकार की भावनाएँ पैदा करता है। आइए, भाग - 4 में एक खास गतिविधि के द्वारा इस चुनौती को समापन की ओर ले जाएँ!

क्या आपको ये चुनौती मंज़ूर है दोस्तों??

ऑडीओ (कक्षा 1-12) - https://bit.ly/3lfFQjJ
वर्क्शीट (कक्षा 1-12) - https://bit.ly/30uVccb

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को पहचानना और उन पर आत्म चिंतन करना बेहद ज़रूरी है!

उम्मीद है आप सभी को आभार व्यक्त करने की इस चुनौती में खूब मज़ा आया।

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 15.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
अपठित गद्यांश (1/2): https://bit.ly/2GDOo4B (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
समरूपी भिन्नार्थक शब्द - पता माने ठिकाना (आपके घर का पता क्या है?); पत्ता माने वृक्ष का पत्ता (यह नीम का पत्ता है): https://bit.ly/34lo3Ra (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 15 October 2020.pdf: (323.6 KiB) Downloaded 3552 times

Post: # 730Post **admin** Wed Oct 14, 2020 9:41 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 14-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 14.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
100, (70-100) तक संख्याओं को गिनना, पहचानना और लिखना: https://bit.ly/2GrOgFH (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
समरूपता की अवधारणा का परिचय: https://bit.ly/2Ik0HUF-DAUSA (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/34m2sIp

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कक्षा 6 | विषय : गणित
अंशों पर संचालन - उचित/अनुचित अंश: https://bit.ly/3jugi1P (प्लेलिस्ट में 9 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : सामाजिक विज्ञान
नागरिक शास्त्र-३ - राज्य सरकार कैसे काम करती है? https://bit.ly/3iyTQmK (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3jwmI06

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कक्षा 9 | विषय : गणित
दो चरों वाले रैखिक समीकरण: https://bit.ly/2GMPxav (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/3lzo3nx (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IeaFXz

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और जीवविज्ञान

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-3 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/30OsenJ (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 4 केंद्रीय इस्लामी भूमि भाग-3 (इतिहास): https://bit.ly/33OpyIy (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

अध्याय 8 कोशिका : जीवन की इकाई (जीवविज्ञान): https://bit.ly/3nCybhj (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3lCpZfb

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और भौतिक विज्ञान

उत्पादन की अवधारणा (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3jNFVdT (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/310piV4

संसद, लोक सभा और राज्य सभा (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/30Qv2AQ (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव ( भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/2SJd8eF (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA82

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 14.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
100, (70-100) तक संख्याओं को गिनना, पहचानना और लिखना https://bit.ly/34m0nMB (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 14 October 2020.pdf: (320.15 KiB) Downloaded 3910 times

Post: # 729Post **admin** Tue Oct 13, 2020 6:36 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 13-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 13.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Understand the concept of one and many: https://bit.ly/34rLQ25 (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/36zh4Xw , https://bit.ly/3lgA29l

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and use different forms of tenses appropriately (past and future): https://bit.ly/34uxZIm (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक:- https://bit.ly/3iw2YbU , https://bit.ly/3d1yHjV , https://bit.ly/2GDQVvD

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान
बिजली और सर्किट: https://bit.ly/3iBAqxO (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : गणित
कोणों का मापन: https://bit.ly/3cVHwfj (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 9 | विषय : गणित
दो चरों वाले रैखिक समीकरण: https://bit.ly/34Ouk8j (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/2GLR5Sf (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IeaFXz

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, इतिहास और जीवविज्ञान

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-2 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3nNhqAa (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

अध्याय 4 केंद्रीय इस्लामी भूमि भाग-2 (इतिहास): https://bit.ly/34HUsl3 (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

अध्याय 8 कोशिका : जीवन की इकाई (जीवविज्ञान): https://bit.ly/2SLvwDE (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3lCpZfb

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कक्षा 12 | विषय : अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और भौतिक विज्ञान

उत्पादन की अवधारणा (अर्थशास्त्र): https://bit.ly/3lycEo1 (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)

संसद, लोक सभा और राज्य सभा (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/3jJeylj (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव ( भौतिक विज्ञान): https://bit.ly/3nNgnQK (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA821

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 13.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : English
Understand the concept of one and many: https://bit.ly/30yCkJ7 (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Identify and use different forms of tenses appropriately (past and future) https://bit.ly/3l78nrm (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है:
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 13 October 2020.pdf: (325.72 KiB) Downloaded 3842 times

Post: # 728Post **admin** Mon Oct 12, 2020 8:41 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 12-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक : 12.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
सरल वाक्यों को लिख पाना (2/2): https://bit.ly/3iu39V7 (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
उपसर्ग एवं प्रत्यय - 2: https://bit.ly/3nfgFj1 (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : सामाजिक विज्ञान
ग्लोबः अक्षांश और देशांतर (सेशोधन): https://bit.ly/2GC8FHM (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : विज्ञान
अपशिष्ट जल: https://bit.ly/2Sn84wm (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक - https://bit.ly/3njUS9E

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कक्षा 9 | विषय : गणित
दो चरों वाले रैखिक समीकरण: https://bit.ly/350Ie7x (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : सामाजिक विज्ञान
विश्व का इतिहास: https://bit.ly/3lDDxan (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IeaFXz

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, रसायन विज्ञान और इतिहास

अध्याय 2 व्यावसायिक संगठन, वित्त एवं व्यापार भाग-1 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/33MdA2d (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/36QrlyR

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa
NCERT समाधान: https://bit.ly/36T9yHo

अध्याय 4 केंद्रीय इस्लामी भूमि भाग-1 (इतिहास): https://bit.ly/30TNKHz प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

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कक्षा 12 | विषय : गणित, भौतिक विज्ञान और राजनीति विज्ञान

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/36Ms1oS (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

विद्युत प्रवाह का चुंबकीय प्रभाव (भौतिक विज्ञान) : https://bit.ly/36QXlCJ (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2IjA821

संसद, लोक सभा और राज्य सभा (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/3j1s6Z2 (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें!

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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नमस्ते दोस्तों!

आज तैयार हो जाइए भाग-3 के लिए!
इस सप्ताह हम ‘दैनिक मानचित्रण’ द्वारा इस चुनौती का अर्थ बनाएँगे और साथ ही अपनी कलाकारी भी दिखा पाएँगे।

ऑडियो क्लिप (कक्षा 1-12)- https://bit.ly/33r8IiI
कार्यपत्रक (कक्षा 1-12)- https://bit.ly/30uV2S7

उम्मेद है आपको यह गतिविधि पसंद आयी!

याद रखिएगा, इस गतिविधी में आपने जिन पन्नो का उपयोग कीया है उन्हें समभाल कर रखना अनिवार्य है !!

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 12.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है :
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 12 October 2020.pdf: (306.5 KiB) Downloaded 3101 times

Post: # 727Post **admin** Mon Oct 12, 2020 8:13 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 10-10-2020

विद्यार्थियों के चिंतन कौशल को विकसित करने और पठन-पाठन में रुचि जागृत करने के उद्देश्य से RSCERT उदयपुर द्वारा एक विशेष कार्यक्रम "हवामहल" में मज़ेदार कहानियाँ, गतिविधियों पर आधारित सामग्री मोबाइल फोन पर उपलब्ध करवाई जा रही है।
"हवामहल" का 24 वाँ अंक (शनिवार, 10.10.2020) 'कोरोना स्पेशल' प्रस्तुत है।

Hawamahal - 24.pdf: (1.06 MiB) Downloaded 3386 times

Post: # 726Post **admin** Fri Oct 09, 2020 9:14 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 09-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 09.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
100 (50-70) तक की संख्याओं को गिनें, पहचानें और लिखें: https://bit.ly/345gGNt (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
संख्या पैटर्न: भाग II - https://bit.ly/2HxdNxr (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : सामाजिक विज्ञान
शुरुआती शहरों में: https://bit.ly/3mXY62L (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : सामाजिक विज्ञान
दिल्ली सुल्तांस: https://bit.ly/3iozI6F (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक - https://bit.ly/3mTfOnT

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कक्षा 9 | विषय : गणित
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/3jwtzaa (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : गणित
त्रिभुज: https://bit.ly/34pBwaL (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3hpvkEX

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, रसायन विज्ञान, राजनीति विज्ञान

अध्याय 1 व्यवसाय, व्यापार, और वाणिज्य (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3ntClYI (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2Fvl0gv

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/3nvT3Xu (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa

अध्याय 8 धर्मनिरपेक्षता (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/30K6kSD प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

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कक्षा 12 | विषय : गणित, रसायन विज्ञान और भूगोल

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/3lqwhOL (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

P ब्लॉक संशोधन (रसायन विज्ञान) : https://bit.ly/2GtZee5 (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/32E7Tma

पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान (भूगोल): https://bit.ly/3luNcjt (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें !

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 09.10.2020

हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है :
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 09 October 2020.pdf: (294.32 KiB) Downloaded 3605 times

Post: # 725Post **admin** Thu Oct 08, 2020 9:16 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 08-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 08.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : अंग्रेजी
Vocabulary Building- Read word families- ob, og https://bit.ly/30dnrMi (प्लेलिस्ट में 7 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक- https://bit.ly/3mVyLX1

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Speak simple sentences using can/must: https://bit.ly/2G1YmwM (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक- https://bit.ly/3mVAPyf, https://bit.ly/33XTktg

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कक्षा 6 | विषय : गणित
अंशों पर संचालन - तुलनात्मक अंश - 1 : https://bit.ly/3mYulP5 (प्लेलिस्ट में 10 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : गणित
मापने के खंड: https://bit.ly/3kVj8gD (प्लेलिस्ट में 2 वीडियो देखिए)

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कक्षा 9 | विषय : गणित
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/2GwCN7x (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : गणित
त्रिभुज: https://bit.ly/3neZFcF (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3hpvkEX

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, रसायन विज्ञान, राजनीति विज्ञान

अध्याय1 व्यवसाय, व्यापार, और वाणिज्य (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3lnXMbP (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2Fvl0gv

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/2I7nC5F (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa

अध्याय 8 धर्मनिरपेक्षता (राजनीति विज्ञान): https://bit.ly/2SA5svg (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2I7p343

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कक्षा 12 | विषय : गणित, रसायन विज्ञान और भूगोल

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/3lnSPzE (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

P ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/34xV7pd (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/32E7Tma

पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान (भूगोल): https://bit.ly/34wDfLr (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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आइए WhatsApp आधारित क्विज में भाग लें !

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज करें:

लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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लाइफ स्किल्स
धन्यवाद करना...अपनी कृतज्ञता को देख पाना... एक सुंदर अनुभव होता है।
आज की कहानी तो मज़ेदार थी, लेकिन आज भाग 2 - कोशिश का कार्य आपके लिए और भी आनंदमय होगा।
आशा है इस कार्य के माध्यम से आप धन्यवाद करने के अनुभव को देख पाएँगे।

ऑडियो क्लिप :
कक्षा 3-6 - https://bit.ly/30xHwgu
कक्षा 7-12 -https://bit.ly/2GnPIsL

वर्कशीट:
कक्षा 1-12 - https://bit.ly/3d0kl3w

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 08.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : अंग्रेजी
Vocabulary Building- Read word families- ob, og: https://bit.ly/3n5SPpU (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Speak simple sentences using can/must: https://bit.ly/2G3c5nb (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)

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हर एक शिक्षक को सभी विद्यार्थियों को WhatsApp आधारित मूल्यांकन करने के लिए उत्साहित करना है|

निचे दिए गए लिंक में से किसी एक पर जाकर क्विज कर सकते है :
लिंक 1: https://wa.me/918595524491?text=Hello
लिंक 2: https://wa.me/918595524498?text=Hello
लिंक 3: https://wa.me/918595524493?text=Hello

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आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 08 October 2020.pdf: (311.66 KiB) Downloaded 3010 times

Post: # 724Post **admin** Thu Oct 08, 2020 8:58 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 07-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 07.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : हिंदी
सरल वाक्यों को लिख पाना (1/2): https://bit.ly/3kPeyjR (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
उपसर्ग एवं प्रत्यय - 1: https://bit.ly/34ig8nV (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : विज्ञान
जीवित जीव: चरित्र और आदतें: https://bit.ly/30e4iK3 (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : विज्ञान
वन: हमारी लाइफलाइन: https://bit.ly/308CaYD (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक- https://bit.ly/342lTpt

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कक्षा 9 | विषय : गणित
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/3cXQ4lz (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : गणित
त्रिभुज: https://bit.ly/30tiGhy (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3hpvkEX

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, रसायन विज्ञान, भूगोल

अध्याय 1 व्यवसाय, व्यापार, और वाणिज्य भाग-12 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3noSkXR (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2Fvl0gv

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/2Gv9umb (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa

अध्याय 3 जल निकासी व्यवस्था (भूगोल): https://bit.ly/36EcJSP (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3juEdxU

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कक्षा 12 | विषय : गणित, रसायन विज्ञान और भूगोल

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/2GlVETh (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

P ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/2Gv8KNV (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/32E7Tma

पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान (भूगोल): https://bit.ly/2I3p8FV (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 07.10.2020

कक्षा 3-5 | विषय : हिंदी
उपसर्ग एवं प्रत्यय - 1: https://bit.ly/2Hsd68y (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)

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कक्षा 1 से 8 पढ़ाने वाले सभी हिंदी, अंग्रेजी एवं गणित के शिक्षकों के लिए दीक्षा app पर कार्यपुस्तिका के सन्दर्भ में प्रशिक्षण का link- http://bit.ly/rajworkbook

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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URGENT PEEO/नोडल अधिकारी फॉर्म का status:
अभी तक सिर्फ 54% PEEOs ने फॉर्म भरा है| फॉर्म को भरने की अंतिम तिथि एक और दिन आगे कर दी गयी है। आप सभी से अनुरोध है की जल्द से जल्द फॉर्म भरे|
फॉर्म सभी PEEO/नोडल अधिकारीयों के द्वारा SMILE ई-कंटेंट वाले व्हाट्सएप ग्रुप की जानकारी भरने के लिए हैं: http://bit.ly/PEEOForm

जिन PEEO/नोडल अधिकारी ने फॉर्म नहीं भरा, उनकी सूची: http://bit.ly/PEEO-Not-Filled

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Time Table - 07 October 2020.pdf: (299.18 KiB) Downloaded 3191 times

Post: # 723Post **admin** Wed Oct 07, 2020 8:30 am

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 06-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 06.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
100 (40-50) तक की संख्याओं को गिनें, पहचानें और लिखें: https://bit.ly/36aLKyb (प्लेलिस्ट में 12 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : गणित
संख्या पैटर्न: https://bit.ly/36b6TZa (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)

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कक्षा 6 | विषय : सामाजिक विज्ञान
सौर मंडल में पृथ्वी (संशोधन): https://bit.ly/3411mBH (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : सामाजिक विज्ञान
हमारी बदलती पृथ्वी: https://bit.ly/3kVABoT (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक- https://bit.ly/30efTsu

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कक्षा 9 | विषय : गणित
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/33rNBNh (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : गणित
त्रिभुज: https://bit.ly/34lfd5X (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3hpvkEX

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कक्षा 11 | विषय : व्यवसाय अध्ययन, रसायन विज्ञान, भूगोल

अध्याय 1 व्यवसाय, व्यापार, और वाणिज्य भाग-12 (व्यवसाय अध्ययन): https://bit.ly/3ioKKZD (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2Fvl0gv

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/34qAawn (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa

अध्याय 3 जल निकासी व्यवस्था (भूगोल): https://bit.ly/3d2nVtQ (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3juEdxU

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कक्षा 12 | विषय : गणित, रसायन विज्ञान और भूगोल

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/3iyxYrB (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

P ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/3d3o7ZC (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/32E7Tma

पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान (भूगोल): https://bit.ly/2GB6aFY (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 06.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : गणित
100 (40-50) तक की संख्याओं को गिनें, पहचानें और लिखें: https://bit.ly/3mYD0ku (प्लेलिस्ट में 12 वीडियो देखिए)

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कक्षा 1 से 8 पढ़ाने वाले सभी हिंदी, अंग्रेजी एवं गणित के शिक्षकों के लिए दीक्षा app पर कार्यपुस्तिका के सन्दर्भ में प्रशिक्षण का link- http://bit.ly/rajworkbook

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Important: PEEO/नोडल अधिकारी के लिए

दिया गया फॉर्म सभी PEEO और नोडल अधिकारीयों के द्वारा SMILE ई-कंटेंट वाले व्हाट्सएप ग्रुप की जानकारी और उनके लिंक्स भरने के लिए हैं: http://bit.ly/PEEOForm

अभी तक सिर्फ 37% PEEOs ने फॉर्म भरा है | आप सभी से अनुरोध है की जल्द से जल्द फॉर्म भरे|
जिन PEEO/नोडल अधिकारी ने फॉर्म नहीं भरा, उनकी सूची: http://bit.ly/PEEO-Not-Filled

कृपया इसे 6 अक्टूबर से पहले भरें|

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Time Table - 06 October 2020.pdf: (302.21 KiB) Downloaded 3974 times

Post: # 722Post **admin** Mon Oct 05, 2020 7:03 pm

SMILE : Social Media Interface for Learning Engagement 05-10-2020

SMILE | बच्चों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 05.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : अंग्रेजी
Vocabulary Building - Write letters & practice words with the sound- https://bit.ly/3mUa9xZ (प्लेलिस्ट में 12 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक: https://bit.ly/3kQWCFr , https://bit.ly/3409MJu

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Use will/shall in a sentence: https://bit.ly/3mPUsrD (प्लेलिस्ट में 5 वीडियो देखिए)
कार्यपत्रक: https://bit.ly/3mYsf1F

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कक्षा 6 | विषय : गणित
अंशों पर संचालन - समतुल्य अंश - 2: https://bit.ly/3mXXmL1 (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)

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कक्षा 7-8 | विषय : गणित
त्रिकोण और चतुर्भुज का वर्गीकरण: https://bit.ly/342x2GH (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 9 | विषय : गणित
निर्देशांक ज्यामिति: https://bit.ly/33qdwF2 (प्लेलिस्ट में 3 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2SqNZoS

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कक्षा 10 | विषय : गणित
त्रिभुज: https://bit.ly/36vhQ7O (प्लेलिस्ट में 6 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3hpvkEX

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कक्षा 11 | विषय : लेखाकर्म, रसायन विज्ञान, भूगोल

अध्याय 3 लेन-देनों का अभिलेखन (लेखाकर्म): https://bit.ly/3jtV0RR (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3cIT9pO

हाइड्रोजन (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/2SoJivU (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/2GAulEa

अध्याय 3 जल निकासी व्यवस्था (भूगोल): https://bit.ly/2SoCX3v (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3juEdxU

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कक्षा 12 | विषय : गणित, रसायन विज्ञान और भूगोल

इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग (गणित): https://bit.ly/3iCfjeN (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/30wvtA9

P ब्लॉक (रसायन विज्ञान): https://bit.ly/3cXp31L (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/32E7Tma

पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान (भूगोल): https://bit.ly/3ivRi8Z (प्लेलिस्ट में 1 वीडियो देखिए)
पुस्तक का अध्याय: https://bit.ly/3nf0C4x

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नमस्ते प्यारे दोस्तों!

उम्मीद है आप सभी सुरक्षित और स्वस्थ हैं!

आइए आज ध्यान देते हैं एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय पे - *कृतज्ञता महसूस करना* । हम उन सभी छोटी चीज़ों को ध्यान में लाएंगे जिनके लिए हम आभारी हैं!

क्या आप तैयार है, भाग - 1 में अपनी जागरूकता बढ़ाने के लिए, और साथ में अपनी कलाकारी दिखाने के लिए?
ऑडीओ (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/3nfcuDE
वर्क्शीट (कक्षा 1 - 12) - https://bit.ly/3cUHPqs

याद रखिएगा दोस्तों, अपने शरीर में उत्पन्न होने वाली भावनाओं को समझना और उन्हें पहचानना बहुत ज़रूरी है!

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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SMILE | शिक्षकों के लिए | कक्षा 1-12 | दिनांक: 05.10.2020

कक्षा 1-2 | विषय : अंग्रेजी
Vocabulary Building - Write letters & practice words with the sound- https://bit.ly/3l419ET (प्लेलिस्ट में 7 वीडियो देखिए)

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कक्षा 3-5 | विषय : English
Use will/shall in a sentence: https://bit.ly/3mVtOxv (प्लेलिस्ट में 4 वीडियो देखिए)

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कक्षा 1 से 8 पढ़ाने वाले सभी हिंदी, अंग्रेजी एवं गणित के शिक्षकों के लिए दीक्षा app पर कार्यपुस्तिका के सन्दर्भ में प्रशिक्षण का link- http://bit.ly/rajworkbook

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रोज सुबह नौ बजे, हर घर स्कूल–घंटी बजे!

आपको आज की अध्ययन सामग्री कैसी लगी ? फॉर्म भरे और बतायें: https://forms.gle/ggot7mrvc6Bcss7YA

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शिक्षकों को 5 अभिभावकों/बच्चों को कॉल करके SMILE/शिक्षवानी से जुड़ने को प्रोत्साहित करना है और उनकी प्रतिक्रिया record करनी है|
Call के बाद शिक्षकों को इस form में सूचना भरनी है: https://bit.ly/35nQ1hi
अगर ऊपर दिया गया फॉर्म नहीं चल रहा तो यह वाला फॉर्म भरें: https://bit.ly/3mccnbq

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Time Table - 05 October 2020.pdf: (309.68 KiB) Downloaded 3041 times

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